Comprendre
Réponds aux questions si c’est possible. Sinon, écris : « impossible ».
1. En quelle année a été construite cette école ? | |
2. Combien d’enfants l’école accueille-t-elle cette année ? | |
3. Combien de filles mangent à la cantine aujourd’hui ? | |
4. Combien d’enfants y avait-il à l’école en 2002 ? | |
5. Combien d’enfants y a-t-il dans chaque classe ? |
Réaliser
1. Voici la copie qu’à rendue Justine lors d’un devoir de mathématiques :
4 x 1,50 = 6 10 – 6 = 4 La réponse est 4 € |
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Invente un énoncé possible du problème qu’elle a résolu :
..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... ..... .....
2. Résous les problèmes suivants.
Écris les opérations que tu utilises ainsi qu’une phrase pour répondre à la
question posée.
- Dans la maison située 2 rue Henri Martin, il y a, en plus des habitants, un lapin, deux poissons rouges, un chat et un chien.
Au total, dans cette maison, il y a 18 yeux et 10 paires de pattes ou jambes.
Combien d’êtres humains vivent dans cette maison.
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- Il faut 28,50 € pour acheter un livre + un CD + un stylo.
Si j’achète uniquement le livre et le CD, je payerai 21 €, et si j’achète uniquement le livre et le stylo, je payerai 16,50 €.
Combien coûte le livre ? | |
Combien coûte le CD ? | |
Combien coûte le stylo ? |