Objectif, niveau et difficultés Il s’agit de décrire et de justifier un procédé de construction d’une tangente non triviale à deux cercles tangents. Le procédé décrit s’adapte à deux cercles non tangents, pourvu qu’ils ne soient pas contenus l’un dans l’autre. Il est cependant élémentaire, et n’utilise que les outils du collège. Il peut être abordé dès la 4ème, mais semble mieux adapté à la 3ème ou à la 2nde. |
Réaliser la figure, en prenant 5 cm et 2 cm comme rayons respectifs des cercles.