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MEDIANES

mardi 31 mai 2022, par Frédéric Lemasson, Frédéric LEOTHAUD

Retrouvez les bulletins du laboratoire mathématiques de Toucy.

Ce 1er bulletin paraît sur une période très particulière de l’histoire de notre pays. Cette pandémie ne facilite guère les échanges en présentiel, les personnels se sont adaptés à de nouvelles méthodes de partage, de travail collaboratif.
Ce numéro 2 paraît dans un contexte encore très particulier. La pandémie dure, les conditions d’enseignement sont pesantes pour tous les personnels, le deuxième confinement de printemps 2021, coupure sanitaire obligatoire, creuse de plus en plus les inégalités.

Ce 3ème bulletin du laboratoire de mathématiques inter-degré de
Toucy démontre le dynamisme local du territoire de Puisaye-Forterre
pour rendre les mathématiques attractives et leur donner du sens. En
témoigne notamment la naissance de deux nouveaux laboratoires de
collège à Migennes et à Montbard avec lesquels notre laboratoire a établi
des liens d’échange et de mutualisation. L’enseignement de notre matière
est un enjeu capital pour former les citoyens de demain à comprendre le
monde dans lequel ils vivent à travers un pourcentage ou une fraction
simple.

À travers les pages de ce 4ème numéro de Médiane, vous découvrirez :
• Les applications incontournables de Christophe Auclair, plébiscitées par bon nombre d’enseignants ;
• Jean-Yves Labouche, professeur au lycée français à Taïpei sur l’île de Taïwan qui partage ici son expérience professionnelle, décrit sa vision des mathématiques et offre en 4 épisodes dans les 4 prochains Médiane, ses ressources et son site monclasseurdemaths.fr ;
• Le laboratoire de mathématiques de la Châtre dans l’académie d’Orléans-Tours, présenté par son coordinateur Mathieu Drillet ;
• Et enfin Fabrice Thomassin, professeur d’histoire-géographie au collège de Courson-les Carrières dans un projet de classe mêlant cartographie et mathématiques.
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